Dana Hádková: Nadané děti často bojují se sebepřijetím, úzkostmi a mají na sebe obrovské nároky

🎧 S “účou” a lektorkou Hodnotového vzdělávání ✨Danou Hádkovou✨ jsme si povídaly o učitelské profesi, o nálepkování žáků nebo o tzv. nadaných dětech.

S čím se ve třídách potýkají a proč někdy trpí nepřijetím? Co potřebují od učitelů, aby se mohly lépe rozvíjet? Otevřely jsme také téma vzdělání jako nabídky a o tom, co se stane, když místo nabízení příliš tlačíme.

Probraly jsme také projekt Badatelské akademie Badatel, v níž Dana pracuje právě s nadanými dětmi. Přejeme Vám příjemný poslech a budeme rádi za každý lajk, komentář a odběr našeho kanálu Záhodno 💙. 📌 Více o Badatelské akademii Badatel najdete zde: http://www.ditebadatel.com/

🙏 Chcete podpořit naši práci jednorázově, nebo pravidelně? ➡

https://www.darujme.cz/projekt/1203772 Vážíme si Vaší podpory a děkujeme za každý příspěvek.

Na webu https://hvcm.cz/ najdete aktuální nabídku kurzů

Hodnotového vzdělávání. FACEBOOK: https://www.facebook.com/hodnotovka INSTAGRAM: https://www.instagram.com/hodnotovka/

____________ OBSAH______________

00:00 - Intro - Dana Hádková

00:45 - odkdy se cítíš jako učitelka?

02:11 - co byly formující okamžiky

03:50 - co tě přivedlo k Hodnotovému vzdělávání?

09:44 - o dělení dětí do různých kategorií (“nálepkování”)

14:42 - o nálepce nadaných dětí

19:05 - o třídních kolektivech

20:34 - o nadaných dětech

23:04 - s čím se nadané děti potýkají v běžných třídách?

26:31 - o projektu Dítě badatel pro přemýšlivé děti

33:46 - kde projekt Badatel funguje?

36:05 - jak se děti do projektu Badatel dostanou?

38:55 - o poměru dívek a chlapců mezi nadanými dětmi

42:17 - o možném vývoji poměru dívek/chlapců mezi nadanými

44:11 - o setkáních s učiteli Hodnotového vzdělávání

47:28 - jaká témata se na setkáních řeší

49:31 - co tato setkání dávají tobě?

50:31 - “škola by měla formovat, ale ne deformovat” - jak na to? 55:02 - co bys v tuto chvíli změnila na českém vzdělávání?

56:56 - rozloučení

#podcast #vzdelavani #rozhovor